Introduction

The Graduate Program in Environmental Education (PPGEA) aims at qualifying teachers-researchers capable of contributing to the production and dissemination of knowledge and its transformation in the field of Environmental Education in its multiple dimensions. Our major concern is the training of human resources in Environmental Education to all areas of knowledge. Currently, virtually all areas of knowledge developed at FURG have ties with Environmental Education, as already said above. The Program results from the creation of the Master’s Program, in 1994, and the Doctoral Program, in 2006. Based in an interdisciplinary perspective, the Program counts with the integration of teachers linked to different programs or course units that make up the new organizational structure of the Institution. It usually happens that teachers who work in different courses at the undergraduate level end up, as a consequence, showing an approach and a more critical incentive to students from different areas of knowledge that come to get involved in the area of Environmental Education. In parallel, this process results in the direct and indirect participation in activities developed and events promoted, and later they look at the Program (master’s and doctoral degrees) as an option for qualification at the graduate level. This movement of sensitization has been constituted in a positive trend in relation to our Graduate Program.

Entrevista com a professora Rita Silvana dos Santos (UnB) é realizada e disponibilizada no formato podcast por grupo de pesquisa do PPGEA

Cada vez mais popular nas plataformas de streaming, com acesso fácil e gratuito, o formato Podcast é um meio de comunicação moderno que pode servir para produção e compartilhamento de conteúdos variados. E foi pensando nisso que o grupo de pesquisa Ribombo, liderado pelo professor José Vicente de Freitas (PPGEA/FURG), criou um podcast para contribuir com a divulgação e troca de saberes científicos com foco na Educação Ambiental.

Com 3 programas no ar, o último contou com a participação da professora da Universidade de Brasília (UnB), Rita Silvana dos Santos. Aproveitando sua vinda à FURG para ministrar a palestra de abertura do segundo semestre do PPGEA, além de oferecer uma disciplina no formato concentrado junto ao mesmo programa, a pesquisadora que trabalha com formação de professores no campo ambiental concedeu essa entrevista que mostra a importância das discussões ambientais no cenário atual.

Nessa conversa a Rita conta um pouco da sua trajetória, reforçando o papel do trabalho interdisciplinar que acabou se tornando seu diferencial ao trabalhar no campo da Educação Ambiental, e também realiza uma leitura sobre a necessidade de criar estratégias de resistências por “brechas” que estão aí, a serem exploradas de forma inteligente.

Na última parte a gente ouve sobre a sua experiência quando esteve na Guiné-Bissau para o encontro de Educação Ambiental Lusófono, em abril de 2019. É nesse momento que conseguimos registrar em áudio o que é uma transformação em curso que pode servir de referência e esperança a todas e todos.

Você pode acessar, ouvir essa entrevista e compartilhar o canal o podcast do Ribombo nos seguintes links:


Spotify: https://open.spotify.com/episode/4551tSOt7ZSmYwU9mHoemD?si=iSvHFHbiSrqx7CEKe_EUYg

Google Podcasts: 

https://podcasts.google.com/?feed=aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy9jZWY0M2ZjL3BvZGNhc3QvcnNz

E também na página da FURG: https://salapodcast.furg.br/podcast/ribombo

 

Mediadores: Felipe Nóbrega e Guilherme Almeida

Produção: Rachel Hidalgo

Direção e edição: Alisson Lucena

Coordenação do projeto: José Vicente de Freitas e Felipe Nobrega