Presentación

El Programa de Posgrado en Educación Ambiental tiene por objetivo la formación de docentes-investigadores capaces de contribuir a la producción y promoción de conocimientos y su transformación en el campo de la Educación Ambiental y sus múltiples dimensiones. De esta forma, visa la formación de recursos humanos en Educación Ambiental para todas las áreas del conocimiento. En el contexto actual, prácticamente todas las áreas del conocimiento desarrolladas por la FURG (Universidad Federal de Rio Grande) poseen vínculos con la Educación Ambiental, como consta en lo mencionado. El Programa resulta de la creación de la carrera de maestría, en 1994 y de la carrera de doctorado, en 2006. La propuesta del Programa está basada en una perspectiva interdisciplinaria y cuenta con la integración de docentes vinculados a las distintas carreras o unidades de carreras que componen la nueva estructura organizacional de la institución. Suele suceder que profesores que actúan en distintas carreras de grado terminen realizando, como consecuencia, un acercamiento y estímulo más agudo con relación a los dicentes de diferentes áreas del conocimiento que, en efecto, pasan a involucrarse en actividades desarrolladas en los eventos promocionados y, posteriormente, en la búsqueda por el Programa de Educación Ambiental (maestría y doctorado) como opción de calificación en nivel Posgrado. Ese movimiento de sensibilización ha conformado una tendencia positiva hacia nuestro Programa de Posgrado.

XIV EDEA e IV MOLA - Inscrições Abertas!

XIV EDEA – XIV ENCONTRO E DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

MOVIMENTOS, TRANSFORMAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O EDEA COMO ESPAÇO DE REFLEXÕES CONTEMPORÂNEOS

O Encontros e Diálogos com a Educação Ambiental (EDEA) é um evento anual que constrói um espaço de visibilidade para ações, formais e não-formais ligadas ao campo da Educação Ambiental. Além disso, o EDEA, organizado predominantemente pelos discentes do Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental (PPGEA/FURG), fortalece as pesquisas desenvolvidas nesta instituição, bem como o vínculo entre os colaboradores.
Neste XIV EDEA e IV MOLA iremos promover um espaço de diálogo e troca de experiência, entre pesquisadores(as), discentes, docentes, membros de movimentos sociais e culturais entre outros grupos interessados pela Educação Ambiental, produzida e vivenciada em espaços diversos.
Vivenciamos na atualidade o ápice das mais diversas crises – saúde, economia, segurança, ecológica, hídrica, alimentar, política, educacional. Todas elas fruto do modelo civilizatório que estrutura a vida em sociedade, bem como de uma racionalidade insustentável, os quais buscam universalizar os seres humanos e transformar os demais seres da natureza em mercadorias, descartáveis quando não mais podem nos servir. Entendemos que estas crises fazem parte de uma crise mais profunda e complexa: uma crise de percepção. Da percepção do lugar do ser humano no mundo do qual é parte, das relações que estabelece consigo mesmo, com os ambientes nos quais se insere e com os demais seres com os quais os compartilha. É, portanto, uma crise civilizatória.
Neste cenário o XIV EDEA vem convidar a todas as pessoas a pensar qual o papel, as possibilidades e as limitações da Educação Ambiental. E isso envolve (re) pensar sua trajetória, ações e processos educativos, os fundamentos que sustentam e orientam essas ações, bem como a formação de educadores ambientais. Com o tema “Movimentos, transformações e contribuições da EA: o EDEA como espaço de reflexões contemporâneas”, a proposta é mobilizar reflexões, discussões e propostas coletivas de Educação Ambiental.
Para mais informações acesse o site do evento em:
https://sites.google.com/view/edea2022/inscri%C3%A7%C3%B5es?authuser=0
INSCRIÇÕES ABERTAS!!! Para se inscrever no evento, em alguma das diversas modalidades, acesse seguinte link do Sistema de Inscrições da FURG – SINSC: https://sinsc.furg.br/detalheseventos/1630

 IV MOLA – IV MOSTRA LATINO-AMERICANA DE ARTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

MOVIMENTOS E TRANSFORMAÇÕES

A diversidade de movimentos proporciona ao mundo várias experiências éticas, estéticas e anestésicas. Ou paramos ou caminhamos. É no caminhar que se faz o movimento de aprender, de sentir, de observar as transformações. A proposta da IV MOLA (MOSTRA LATINO-AMERICANA DE ARTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL), evento situado e compartilhado com o XIV EDEA (ENCONTRO E DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL), organizados pelos discentes e egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental (PPGEA) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG-RS) ocorre a partir de 22/06/2022 até 25/06/2022, e apresenta como temática para o ano de 2022 “Movimentos e transformações”. Propõe aos artistas, comunidade em geral, pensar o meio ambiente, social, político, econômico e cultural na perspectiva de articulação arte/educação ambiental como um modo particular de pensar e rever atitudes, verdades e conceitos. Busca nesta temática a motivação de situar a condição humana para pensar como o ser humano se movimenta e transforma realidades.
Para mais informações acesse o site do evento em:
https://4mola2022.wixsite.com/my-site
INSCRIÇÕES ABERTAS!!! Para se inscrever no evento, em alguma das diversas modalidades, acesse seguinte link do Sistema de Inscrições da FURG – SINSC: https://sinsc.furg.br/detalheseventos/1630