Presentación

El Programa de Posgrado en Educación Ambiental tiene por objetivo la formación de docentes-investigadores capaces de contribuir a la producción y promoción de conocimientos y su transformación en el campo de la Educación Ambiental y sus múltiples dimensiones. De esta forma, visa la formación de recursos humanos en Educación Ambiental para todas las áreas del conocimiento. En el contexto actual, prácticamente todas las áreas del conocimiento desarrolladas por la FURG (Universidad Federal de Rio Grande) poseen vínculos con la Educación Ambiental, como consta en lo mencionado. El Programa resulta de la creación de la carrera de maestría, en 1994 y de la carrera de doctorado, en 2006. La propuesta del Programa está basada en una perspectiva interdisciplinaria y cuenta con la integración de docentes vinculados a las distintas carreras o unidades de carreras que componen la nueva estructura organizacional de la institución. Suele suceder que profesores que actúan en distintas carreras de grado terminen realizando, como consecuencia, un acercamiento y estímulo más agudo con relación a los dicentes de diferentes áreas del conocimiento que, en efecto, pasan a involucrarse en actividades desarrolladas en los eventos promocionados y, posteriormente, en la búsqueda por el Programa de Educación Ambiental (maestría y doctorado) como opción de calificación en nivel Posgrado. Ese movimiento de sensibilización ha conformado una tendencia positiva hacia nuestro Programa de Posgrado.

Inscrições abertas para o curso "Ateliê pela paz: diálogos interculturais em educação ambiental"

 

Curso a ser desenvolvido em ambiente virtual voltado a comunidade acadêmica e a toda comunidade interessada em discutir sobre os diferentes saberes acerca de questões e paradoxos que nos remetem ao conceito de paz. Quais são as associações que fazemos quando pensamos em paz, se a buscamos em nossas vidas, por que insistir em sua procura; o que nos impede de realizá-la no cotidiano? Essas e outras são todas perguntas motivadoras que nos impulsionam a debater sobre a paz, reconhecendo sua contraparte imediata de guerra e violência, mas que nos convoca pela busca do como ir além dessa oposição? Partimos de saberes culturais diversos, na busca por um diálogo intercultural em como diferentes tradições e sabedorias originárias compreendem a construção da paz. Exemplos disso são as inspirações de filosofias marginalizadas, ou não ocidentais como Yoga, Vedanta, saberes de tradições africanas e de povos ameríndios compõem essa trama de diálogos. Somam-se a esses esforços de compreensão as áreas da Filosofia e das Artes, através das reflexões do cotidiano e das possibilidades criativas de sua manifestação e expressão. O ponto nevrálgico de nossa discussão é a paz e seus desmembramentos, o caminho de passagem são os diálogos interculturais que consideram a diversidade cultural na construção das compreensões acerca da paz, e nosso solo de enraizamento é o campo da Educação Ambiental que almeja discussões transdisciplinares, no atravessamento de diferentes disciplinas para atuar de maneira integral e integradora, entre teoria e prática, entre pensar e agir. São pontos de nosso diálogo, disciplinas como a Filosofia, a Educação, as Artes, o Cinema e a Literatura. 
 
Inscrições em:  encurtador.com.br/grB69

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