Presentación

El Programa de Posgrado en Educación Ambiental tiene por objetivo la formación de docentes-investigadores capaces de contribuir a la producción y promoción de conocimientos y su transformación en el campo de la Educación Ambiental y sus múltiples dimensiones. De esta forma, visa la formación de recursos humanos en Educación Ambiental para todas las áreas del conocimiento. En el contexto actual, prácticamente todas las áreas del conocimiento desarrolladas por la FURG (Universidad Federal de Rio Grande) poseen vínculos con la Educación Ambiental, como consta en lo mencionado. El Programa resulta de la creación de la carrera de maestría, en 1994 y de la carrera de doctorado, en 2006. La propuesta del Programa está basada en una perspectiva interdisciplinaria y cuenta con la integración de docentes vinculados a las distintas carreras o unidades de carreras que componen la nueva estructura organizacional de la institución. Suele suceder que profesores que actúan en distintas carreras de grado terminen realizando, como consecuencia, un acercamiento y estímulo más agudo con relación a los dicentes de diferentes áreas del conocimiento que, en efecto, pasan a involucrarse en actividades desarrolladas en los eventos promocionados y, posteriormente, en la búsqueda por el Programa de Educación Ambiental (maestría y doctorado) como opción de calificación en nivel Posgrado. Ese movimiento de sensibilización ha conformado una tendencia positiva hacia nuestro Programa de Posgrado.

ENTREVISTA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MUDANÇAS CLIMÁTICAS - COM LUISA SCHIMIDT (Universidade de Lisboa)

 

Visando a internacionalização do PPGEA, o grupo de pesquisa Ribombo realizou uma entrevista com uma referência quando o assunto é Educação Ambiental e Mudanças Climáticas. Luisa Schimidt foi uma das primeiras cientistas, ainda nos anos 1990, a realizar pesquisas e divulgar junto à comunidade científica europeia relatórios sobre a percepção e participação de comunidades impactadas em processos de alterações globais.

Interessada não só nas formas de participação, mas nas estratégias de comunicação do tema de forma abrangente, Schimidt lidera desde 1996 o OBSERVA – Observatório de Ambiente, Território e Sociedade, do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, onde atua como professora que introduziu a Sociologia do Ambiente em Portugal.

É docente do programa de doutoramento em Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável na mesma universidade, e membro do Working Group for Sustainable Development no âmbito dos EEAC - European Environment and Sustainable Development Advisory Council e da European Sociological Association e do Research Committee on Environment and Society (RC24) da International Sociological Association.

Nessa entrevista ela fala da sua trajetória, de pesquisas recentes sobre o tema das mudanças climáticas, política ambiental, mas, sobretudo, da importância de articular com as instituições escolares e sociedade civil formas de trazer à tona a Educação Ambiental de maneira propositiva frente aos cenários do aquecimento global.

Para ouvir basta acessar:

Spotify:  https://open.spotify.com/episode/7EnO8du2KxcQyropfyuD5X

Site: http://grupodepesquisa.ribombo.com/

Anchor: https://anchor.fm/ribombo/episodes/Entrevista-com-Luisa-Schmidt---Educao-e-Mudanas-Climticas-e8osqs

Google Cast: https://podcasts.google.com/?feed=aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy9jZWY0M2ZjL3BvZGNhc3QvcnNz&episode=ZTVlOGRlODktZmQ0YS05YTFlLTdmODYtN2M4MmMzMDEzMTFl